六年级上册英语第六单元思维导图可以按照以下步骤进行：1，准备工具：一张白纸或卡纸，一支笔，彩色笔。2，确定中心主题：在白纸的中心位置，用大写字母书写本单元的主题或关键主题，例如“Unit 6”。3，划分主要内容：根据教材中的内容，将本单元的主要知识点进行分类和归纳，如词汇、短语、句子、语法等。
六年级上册第六单元英语思维导图绘画步骤如下：将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在节点。拿出一张白纸，可以将其横着摆放也可以竖着摆放，然后从中心开始画，在中间画出中心主题后，再用彩色笔给它加上颜色。
六年级上册英语6单元思维导图的画法如下：词汇：本单元的词汇主要包括动词、名词和形容词。学生需要掌握这些词汇的拼写、发音和用法。例如，动词“study”表示“学习”，名词“book”表示“书”，形容词“beautiful”表示“美丽的”。
六年级上册英语第六单元的思维导图可以从以下三个方面来绘制：词汇学习：在思维导图中，可以将本单元的重点词汇作为中心词，然后添加相关的词汇和短语，形成词汇网络。
Globalization全球化Environment环境Technology科技Education教育Health健康Society社会Culture文化Politics政治Economy经济Tourism旅游 以上是雅思考试作文常见话题，考生在备考过程中应该熟悉这些话题，并且对于每个话题都要有充分的了解和思考，以便在考试中能够更好地发挥。
以下是一些雅思作文高频话题的相关词汇，包括环境类、教育类、科技类等。环境类：全球变暖、污染、可持续发展、节能减排、可再生能源等。教育类：教育体制、高等教育、职业教育、家庭教育、在线教育等。科技类：互联网、人工智能、5G技术、大数据、虚拟现实等。
对于雅思写作来说，最重要的就是词汇的了解以及运用，那么接下来就和来看看2020年雅思写作高频词汇一览表。
因此，为了积极参与到低碳经济，企业要从我做起，尽到企业的公民责任，从企业的各个方面都注意节能环保，描绘清晰的碳足迹。最容易做到的，是企业可以按照国家要求控制好空调温度（夏天别太低，冬天别太高）以及多采用节能灯具等措施，达到节能减排的效果。更进一步，则是加强对IT产品的碳足迹监控。
【篇一：我们的低碳生活】 星期五，李老师在课堂说：“同学们，从现在开始，我们要过低碳生活。”开始，我们还不懂得低碳生活，可是，我们一听李老师解释了低碳生活后，对低碳生活了解了许多，还想做一个低碳生活的人。 在课上，我想到了很多时候我们都很浪费。比如说，浪费水、浪费电、浪费纸等等。
特别从中国能源结构看，低碳意味节能，低碳经济就是以低能耗低污染为基础的经济。
这两份报告中的一份名为《改变生活方式：气候中和联合国指南》（Kickthe Habit：TheUNGuideto Climate Neutrality），是以低碳生活方式为目标的概略性指南；另一份名为《旅游业如何适应和缓解气候变化》（Climate Change Adaptationand Mitigationinthe Tourism Sec-tor），是由同UNEP、世界旅游组织合作的专家们共同编写的。
———之节能减排创造篇 随着能源的减少，人们逐渐变得重视节能了。在现实生活中，人们仍不清楚怎样节能，让节能只是一个说的到，却不能全做的到的事情，往往还因缺乏科学的节约常识和“小窍门”，造成不必要的浪费现象。现在我来就介绍家庭的节电。有一次教训让我刻骨难忘 。
加快节能减排技术研发，加快节能减排技术产业化示范和推广，加快建立节能减排技术服务体系，推进环保产业健康发展，加强国际交流合作。 夯实基础，强化节能减排管理。建立政府节能减排工作问责制，建立和完善节能减排指标体系、监测体系和考核体系。 健全法制，加大监督检查执法力度。
全球变暖，是因为大氧层被破坏，太阳制造出的紫外线射到地球上，使地球变暖……再这样下去，地球被成为一颗火球！还有没有救呢？当然是有的。只要从现在开始，从我们身上开始，用实际行动保护地球，拯救自己——过低碳生活。低碳生活主要从衣食住行做起。
就是我们人类。 要做到节能减排，就要从小事做起，人人动起手来，创建美好的家园。我提出以下几点可行的建议： 节约电能。要注意随手关灯，可以使用高效节能灯泡。据美国的能源部门估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。
最近，在哥本哈密瓜要召开全球气候大会上，有一则新闻牵动人心，由于温室气体排放，造成的海水上涨，南太洋岛国图瓦卢可能在50年内，就将被海水淹没，气候迫使我们马上投入到碳排放行动中来。“低碳”一词成为各方关注的焦点。以“低碳”为标志的全球大环保时代已经到来。2010年被媒体称为中国的低碳元年。
