1、推动能源供给革命应重点开展好以下几方面的工作 第一，建立化石能源安全高效清洁生产体系。今后相当长时期内，化石能源仍是我国能源供应的主体。推动化石能源安全、高效、清洁生产和转化，是我国能源生产革命核心内容。
2、控制增量，调整和优化结构。要控制高耗能、高污染行业过快增长，加快淘汰落后生产能力，完善促进产业结构调整的政策措施，积极推进能源结构调整，促进服务业和高技术产业加快发展。加大投入，全面实施重点工程。加快实施十大重点节能工程。实施水资源节约项目。加快水污染治理工程建设。
3、为了实现可持续发展，需要改变过去对能源的过度依赖和浪费现象。具体措施包括提高能源利用效率，推广节能技术和产品；加强能源管理，实施严格的能源审计和监测；倡导绿色生活方式，引导公众合理使用能源。推动能源供给革命，建立多元供应体系 为了确保能源供应的稳定和安全，需要建立一个多元化的能源供应体系。
绿色发展是一种以保护和恢复生态系统为核心，追求经济、社会和环境协调发展的理念。绿色发展的概念理解 绿色发展强调在推动经济发展的同时，兼顾生态环境保护和资源高效利用。它要求将生态文明建设融入经济社会的各个方面，实现经济效益与生态效益的双赢。
绿色发展是党的十八届五中全会《建议》提出的五大发展理念之一。坚持绿色发展就是要坚持绿色富国、绿色惠民，为人民提供更多优质生态产品，推动形成绿色发展方式和生活方式，协同推进人民富裕、国家富强、中国美丽。《建议》从6个方面部署了推动绿色发展的重点任务和举措。
对绿色发展的理解：绿色发展是顺应自然、促进人与自然和谐共生的发展，是用最少资源环境代价取得最大经济社会效益的发展，是高质量、可持续的发展。绿色是生命的象征、大自然的底色。
1、学校节能减排工作是全民节能减排行动的重要环节。学校全面重视并加强节能减排工作，围绕创建节约型学校，节约减排，科学发展的中心，开展各类教育活动。活动结合学校特色和各班级实际情况，大力弘扬中华民族勤俭节约的美德，培养学生的节约意识。学校成立专门小组，制定活动方案并召开工作会议传达上级文件精神。
2、节能减排的概念就是： 减少消耗和废弃物的排放， 坚持合理的用量就等于节能减排了。 具体措施不到位。 各高校目前普遍没有设专门机构、配置专门人员抓节能减排工作， 过去在工作管理日程中虽然有内容纳入日常管理， 节约的概念虽然人人有之， 但都不能落实到实处， 很多学校是形同虚设。
3、学校节能减排活动方案旨在推动节能减排的全民行动，我校对此高度重视。活动以创建节约型学校、节约减排、科学发展为核心，通过丰富多彩的教育活动，引导师生继承和弘扬勤俭节约的传统美德，树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。首先，我们加强了领导，精心组织活动。
